多选题
增强审美创造力的途径有（）
A要激发审美创造欲望
B要认识和掌握美的规律
C要注意创造性思维的培养和训练
D要掌握熟练的审美创造技巧
E临摹艺术作品
培养正确的审美观的具体途径有（）
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提高审美鉴赏能力的途径有（）
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培养审美感知能力的途径有（）
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审美创造力
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把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（）
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在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）
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审美创造能力的内涵是什么？
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教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）
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培养教师审美素美的最根本的途径是（）
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