区分性：指测试区分受试者知识和能力差别的性能，是（）。

语言测试借助于（）来推断受试者掌握该语言的知识和能力。

单选题查看答案

（）是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，目的是考察受试者的单项语言能力。

填空题查看答案

上世纪80年代初，对外汉语教学界的学者张占一等人，从第二语言教学培养交际能力的实际出发，按（）提出区分“知识文化”和“交际文化”的观点。

单选题查看答案

语言测试质量评析，可以从效度、（）、区分性、可行性以及反馈作用几个方面进行。

单选题查看答案

（）测试是了解受试者学习第二语言的潜在能力即所谓能力倾向如何的一种测试。

填空题查看答案

信度：又称可靠性，指测试结果的可靠程度或稳定性，也就是（）是否反映了受试者的实际水平。

单选题查看答案

本族语和非本族语是按照（）来区分的。

单选题查看答案

按照言语社团来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。

填空题查看答案

按照国家的界限来区分的语言教学中的基本概念是（）和（）。

填空题查看答案