判断题
A对
B错
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答案解析
略
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社会角色论认为人与人之间的互动实际上是通过符号进行的。
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社会文化建构主义认识论强调人与人的互动。
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在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。
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激进的建构主义认知论强调人与实际物质世界的互动。
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雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
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布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。
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游戏的主体性本质观认为游戏是在真实条件之外，借助想象，利用象征性的材料，再现人与人的关系。
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人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这一点的是心理学家是（）
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试述社会角色论对幼儿教师和家长互动的启示。
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