A教学过程的规划
B教学内容设计
C教学方法的实施
D教学方法的选择
课堂时间管理就是()对课堂教学时间的合理分配与科学利用。
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轮形课程的理念是由()提出的。其结构包括:轮轴(核心,代表教学中心主题)、轮辐(代表各类课程)、轮辋(代表连接所有相关课题的学习)。
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广义上,计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等,凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学;狭义上,计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程,包括组织课程内容和收集学生数据,监督学生的学习进程,诊断、补救和评价学习效果,为教师提供教学决策所需的信息等。()
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下列哪一项不属于合理地设计和利用教学媒体来辅助教学的好处()
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认知结构主义教学论认为,应该让学生掌握学科的基本结构,组织()课程。
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在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源?
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新课程课堂教学评价的基本理念包括:()
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行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
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认为课程与教学必须重视学科结构、直觉思维和发现学习的学者是()
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