A各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
B体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
C上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
D体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据
学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有,但()除外。
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确定学前儿童健康教育目标的依据包括:()。
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学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。
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进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有:()、教育目标与内容方面的信息、()。
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学前儿童体育目标和内容设定的基本原则,()除外。
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学前儿童社会教育活动设计中,一次具体活动的教案一般包括:()。
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对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是()。
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学前儿童社会教育活动设计的框架中,个性心理的一级分解包括:()。
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学前儿童社会教育活动设计的框架中,社会交往的一级分解包括:()。
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