A情感更具有可变性
B情感内容不断丰富
C情感更具有可控制性
D情感更富有稳定性
E情感深刻性不断增加
开展中小学心理健康教育的基本原则之一是:根据学生心理发展特点和()发展规律,有针对性地实施教育。
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小学生道德判断发展的特点有()
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学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是()
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()是学生在学习过程中必须具备的基本能力,这也是当代科学技术发展对人才培养的迫切要求。
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学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、()和青春期教育。
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班主任深入了解每一个学生,并根据各自的特点进行教育,使他们最大限度得到发展的工作形式被称为(),它是班主任的常规工作之一
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能让学生身临其境般地体验,获得情感、认知等诸多方面提升的创意班会课形式是()
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主题班会是指围绕一个专题,在班主任的组织和指导下,根据学生的兴趣和身心发展特点,以班集体的智慧和力量为依托,以学生为主体,经过一系列精心设计、策划的()。
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了解、研究学生个体的基本内容是什么?
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