3～4岁的学前儿童能够双脚交替地下楼梯。

儿童能双脚交替地下楼梯，能跑得很稳，能用单足飞快地跳跃，能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球，这大概出现在（）。

单选题查看答案

3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为（）。

多选题查看答案

1907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。

单选题查看答案

激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。

单选题查看答案

3~4岁的幼儿处于（）。

单选题查看答案

一般来说，小班儿童能够集中注意3～5分钟。

判断题查看答案

儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但并不能真正理解“4”的意义，在学习经验不断地积累过后，儿童知道4可以代表任何四个物体，这说明儿童学习数学具有（）的特点。

单选题查看答案

学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）

单选题查看答案

针对1～2岁的儿童开展教育的途径有（）。

多选题查看答案