A联结主义
B认知主义
C人本主义
D建构主义
班杜拉社会学习理论的核心概念是（）
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程序教学的学习理论基础是（）
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
班杜拉认为，观察学习的最后一个环节是（）
威特罗克的生成学习论认为，学习包括四个主要成分，即生成、（）、注意和（）。
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现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）
社会学习理论
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在迁移理论中，强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是（）
几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
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