A接受学习与发现学习
B机械学习与意义学习
C连锁学习与辨别学习
D信号学习与概念学习
E知识学习与技能学习
奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。
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奥苏伯尔对学习进行了分类，接受学习与发现学习和（）
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奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。
奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。
奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。
奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）
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简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。
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简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。
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