A对
B错
一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此,在有意义学习中总有迁移现象存在。
判断题查看答案
在有意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做()
单选题查看答案
在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着一般作用。
判断题查看答案
在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
判断题查看答案
在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着决定作用。
判断题查看答案
“知识存在于背景中才有意义。”对学习者来讲,知识存在于他们感兴趣的情境中,学习者才能感受到它的意义,主动去感受它的意义,更好地感受它的意义。创设教学情境,使知识融入情境当中,有利于学生真正的理解知识、掌握知识,能够运用知识去解决真实情境中的问题。请谈谈如何设置教学情境。
简答题查看答案
在有意义的学习中,在呈现正式的学习材料之前,先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是()。
单选题查看答案
简述有意义学习的条件。
简答题查看答案
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
判断题查看答案