A同化
B顺化
C平衡
D正迁移
皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。
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皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中,由于认知发展而引起的问题主要有哪些?
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皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
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如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系?
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儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学儿童认知发展一般处于()
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在皮亚杰的道德认知发展理论中,()看重行为的客观后果,而不大关心行为者的意图好坏。
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试述皮亚杰的认知发展理论。
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如何评述皮亚杰的认知发展阶段理论?
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