亲社会行为是一种常见的社会行为，它是个体（）发展的一个重要指标

我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，（）最为常见。

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（）行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态，如：烦恼，哭泣等，并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态，变得高兴起来的亲社会行为。

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下列哪一种情况更有利于激发幼儿的亲社会行为（）

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品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）

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研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。

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认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是（）

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影响幼儿亲社会行为的因素有（）。

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影响幼儿亲社会行为的因素？

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（），是相对于理论数学观而言的。现实的数学实际上是由不同个体在不同的环境中的不同生活经历所形成的，用以支持自己在社会生活中的行为决策和行为方式的，它是进一步研究数学科学的就要基础。

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