同伴交往对学前儿童的影响是什么?
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儿童之间虽有相互作用,但把大部分注意都指向玩具或物体,而不是指向其他儿童。这属于学前儿童同伴交往的()阶段。
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学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的()有着至关重要的影响。
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()适宜于对学前儿童的人际交往技能进行观察。
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儿童对同伴的行为能作出反应,并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的()阶段。
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塞尔曼及其同事利用对偶故事方法,如霍莉爬树,对儿童对友谊、权威、亲子关系等不同社会交往情景中社会观点采择的发展进行了研究,建构了儿童观点采择发展阶段理论。
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影响亲子交往的影响因素有哪些?
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影响亲子交往的影响因素有哪些?
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学前儿童意志的发展有什么特点?
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