简述3-6岁学前儿童语言发展的特征。
简答题查看答案
下列哪个不是3-6岁初期儿童自我评价的发展特点（）
单选题查看答案
学前儿童词汇的发展有什么特点？
如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？
3-6岁儿童科学能力的发展包括（）。
多选题查看答案
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期
判断题查看答案
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为（）。
简述1-2岁儿童语言发展的特点。
简述0-1岁儿童语言发展的特点。
分享
语音搜题
拍照搜题
打赏