判断题

听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 1948年,日本文部省颁布《保育大纲》,提出以自由游戏为主,让幼儿尽情愉快地活动,愉快获得幼儿经验,最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是()。

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  • 在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。

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  • 幼儿园听说游戏的活动具有()

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  • 以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

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  • ()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。

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  • 听说游戏活动设计与组织的主要步骤有?

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  • 中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。

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  • 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织()、()的体育活动,吸引幼儿主动参与。

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  • 以口语表达练习为主的听说游戏活动主要包含以下()两个方面的练习。

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