从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（）。

品德结构，从心理学维度看，有（）

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所谓标志，是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如，打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于（）

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主要以结构化试题为形式的测试题型为（）

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课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）

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课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）

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所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）

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（）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。

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问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）

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体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。

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