A研究能力
B交往能力
C学习能力
D管理能力
教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。
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现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()
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教育人道主义要求教师和学生都应当具有()
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学习先进教师的优秀品质,主要有两个途径:一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;二是()。
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通识教育与专业教育,则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。
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通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的()。
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博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。
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教师是履行教育教学职责的专业人员。
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除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。
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