学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。

高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。

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学科发展的重要支撑条件，是学科建设的依托和保障是（）

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从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。

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社会生产力的发展促进了学科体系的形成，教育者的教学活动向（）方向发展。

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高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

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在市场经济条件下，（）最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。

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在高校教师职务设置中，根据二级学科学科点的现状、发展趋势，配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为（）。

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大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。

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心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

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