多选题
A孩子的动作
B孩子的作品
C孩子的声音
D孩子的心理
正确答案
答案解析
略
相似试题
游戏没有外显目标，却有内隐目标。（）
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影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的（）与外显的（）
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教学方法是师生为达到一定的教学目标而采取的相互关联的内隐和外显的动作体系。
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高效课堂文化从类型上，它包括外显和（）两种；从内容上，它包括（）、校园文化、（）、小组文化等；从空间上，它包括（）、墙壁文化、（）、楼道文化、（）、办公室文化等；从系统上，它包括信念文化、识别文化、（）等；从形态上，它包括（）、制度文化、（）等。
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中国现代学前儿童美术教育发展大致分为：工业实用性——自我表现——创造和审美。
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学前儿童创造力主要表现为（）。
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儿童的创造性是通过（）表现的。
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儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
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学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从（）、理解、创造性表现方面来描述。
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