性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括（　）、（　）和性别行为模式等三方面。

性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。

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简述个体性别角色发展的阶段。

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在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（）。

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在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能出现的情况是（）。

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在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

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在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

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在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

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（　）是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

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儿童知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在（　）。

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