A纽带与桥梁
B协调
C领导决策
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。
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在学生成长过程中,班主任起着()的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
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重视学校、家庭、社会教育的协调,也是未来班主任工作的重要内容。
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坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应()
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班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介,必须成为学生的学校和社会、()两个不同时空的连接者。
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班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和()
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以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()
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学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的()作用,注重听取班主任意见。
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中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门()、也是一门()。()
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