A家庭环境不良
B社会文化不良
C经济条件较差
D学校教育失误
培养学生良好品德的心理学技术包括()。
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如果学生不能很好地根据环境要求来改变自己,也无法改变环境,由此产生情绪困扰的现象,称为适应不良。
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从心理学技术的角度,谈如何培养学生良好品德。
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小学五年级学生品德发展的一般特点是:既不简单服从权威,也不机械遵守规则。
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简述柯尔伯格的品德发展阶段理论的主要内容。
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简述柯尔伯格的品德发展三水平六阶段模式的主要内容。
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不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学习成绩的好坏的重要因素。
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学生的道德意志主要表现在哪些方面?
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偶尔一次行为不能作为品德。
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