A直接的近景性动机
B间接的近景性动机
C远景性动机
D直接的远景性动机
E间接的远景性动机
()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。
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()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。
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我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系,树立为人民做贡献的学习动机,这种动机属于()。
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家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。
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情感领域学习目标分类中,学生主动参与,积极反应,表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应,属于()。
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一个优秀的秘书人员,不仅要具有较高的理论修养、良好的职业道德和广博的知识,还应具有“完美”的性格。
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李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学()
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在学完某门课程或某个重要部分之后进行的旨在评价学生是否已经达到教学目标要求的概括水平较高的测试和成绩评定是()
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教师的智力水平与教学效果之间存在较高的正相关。
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