A外显学习
B内隐学习
C无意义学习
D有意义学习
儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()
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语言是一种非常复杂的符号结构系统,按其结构来说,包括语音、词汇、()
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教师劳动的复杂性主要表现在()。
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创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()
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通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是()
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尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,因为知觉具有()
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在幼儿道德发展中最关键与核心的是()。
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在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为()
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教育法律规范的结构不包括()
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