多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家()提出的。
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对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()
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动机的自我效能感理论是由心理学家()提出的。
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完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()
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美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()
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20世纪60年代,美国经济学家()提出人力资本理论。
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人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和()
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()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
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班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家()提出的。
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