班级的产生和发展经历了（）、（）、（）、（）等阶段。
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班集体不同发展阶段的标志是什么？
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在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？
班级体产生的基本阶段是（）、（）、（）。
班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在（）
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在班级组织的发育过程中，组织整合阶段呈现出哪些特征？
什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？
优秀班集体的主要特征有哪些？
根据塞尔曼的研究，友谊发展的第二阶段（4-9岁）是（）
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