A罗杰斯
B布鲁纳
C布卢姆
D加涅
人本主义学习理论代表人物是马斯洛、罗杰斯
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以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为()
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人本主义心理学的另一个代表人物()认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。
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实用主义教育思想的主要代表人物是杜威,著有()与()等著作。
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实用主义教育思想的主要代表人物是( ),著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
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认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。
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功利主义的典型代表人物有()
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要素主义课程观的代表人物有()
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行为主义学习理论的代表人物有:()
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