各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的（）与教学过程的（）之中。

布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的（）。”

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情境--陶冶教学模式不适用于自然学科的教学。

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现代学科课程的奠基人是（）

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学科课程

名词解析查看答案

研究教育规律的各门学科的总称是（）。

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引导——发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。

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教育学开始成为一门独立学科的标志是（）的出现。

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请联系课程改革实际分析学科课程，活动课程的优点与不足。

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标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）

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