A格式塔心理学
B人本心理学
C认知心理学
D社会心理学
“部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是()
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强调心理是一个整体,部分之和并不等于整体,这是()学派的观点。
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中学教学工作应形成一个有机的整体,其中心部分是()
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复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效益,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫()。
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人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()。
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知觉:人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性,各个不同部分及其相互关系的整体反映。
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将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。
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作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为()。
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