A组合要素
B时限
C学生自身
D教师自身
从时限分析,中学美术教学目的是一个()
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中学美术教学任务的主要内容,其实质就是其目的在教学中的()。
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现代美术教学理论的一个重要特点就是(),它同过去的注入式教学相对立,是目前我国中学美术教学的基本要求。
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我国中学美术教科书的传统类型是()。
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中学美术欣赏教学的特点中错误的是()。
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中学生美术自学能力的发展,首先是非稳定状态阶段,其自学方式主要是()。
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综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()
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中学美术教材中,绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识,另外还有少量的()
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中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与()
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