按照智力特性的复杂程度，（）不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。

美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）

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布卢姆提出，（）前是儿童智力发展最为迅速的时期。

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美国学者本杰明·S·布卢姆认为，儿童在（）是智力发展最快时期，约占50%。

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布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。

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某男孩智商为48分，按智力障碍程度来分，该男孩属于（）智力落后。

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下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）

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按照我国弱智分级标准，“二级智力残疾”属于（）。

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布卢姆等人把情感领域的教育目标根据价值内化的程度划分为（）、反应、（）、价值观的组织、（）五级。

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按照布卢姆的教育目标分类学，“知识”包括哪三个具体的类别或层次?

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