单选题
A60万
B80万
C100万
D120万
正确答案
答案解析
略
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《课程标准》要求1－6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）
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《义务教育语文课程标准（2011版）》第三学段习作教学的目标和内容是什么？
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“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。
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义务教育课程标准2001版第三学段阅读目标要求默读一般读物每分钟不少于（）字。
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关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。 ①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。
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关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。 ①识字写字是阅读和写作的基础。 ②1～2年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④初步感受汉字的形体美。
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1-4年级从写话、（）入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作兴趣和（）。
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《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是：低年级侧重（），培植自信，乐于写话；中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，（）；高年级侧重多读书，广见闻，（），有个性地表达。
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课程标准中第三阶段（5～6年级）综合性学习提出了哪些目标要求？
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