多选题
A社会承受水平
B社会认知水平
C社会情感水平
D社会行为水平
E社会理想水平
正确答案
答案解析
略
相似试题
学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）
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在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况，以此推进保育、教育工作的改革，提高保教质量，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
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教育要促进幼儿的全部发展，所以对幼儿各方面的要求齐头并进，同时发展。
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幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）
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幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。
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（）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。
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活动评价可以了解语言教育活动的（）以及环境、材料等是否符合幼儿的发展水平。
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幼儿园应注重对外联系，处理好内外各方面的关系，这体现了（）。
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学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）
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