多选题
A知识技能
B社会交往
C情感态度
D活动方式方法
正确答案
答案解析
略
相似试题
在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域，这五大领域有（）
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日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。
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在幼儿园五大领域课程中，（）起着核心与灵魂的作用。
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评价幼儿各方面的发展水平的内容包括（）
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五大领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（）、能力、（）、技能等方面的发展。
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主题活动打破了（）的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整的。
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福建省的“新省编”《领域活动指导》将幼儿园教育内容划分为（）、语言、（）、（）和艺术五大领域，这种课程设计属于（）或（）。
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我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
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幼儿园五大领域体系的课程中，属于健康领域的目标是（）。
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