试析品德和社会性发展的关系。
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社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
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简述幼儿品德发展的特点。
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幼儿品德与社会性发展评价量表中，交往行为的内容包括：（）。
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幼儿品德与社会性发展评价量表中，文明行为的内容包括：（）。
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幼儿品德与社会性发展评价量表中，自我系统的内容包括：（）。
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简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。
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从个体与社会的关系来看，幼儿社会性发展主要包括（）、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。
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思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。
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