AM是目标、E是变量、V是关系
BM是目标、E是变量、E·V是关系
CM、E、V都是变量、E·V是关系
DM、E、V都是变量、M=E·V是关系
根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。
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根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是()。
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期望理论认为,目标的效价越高,激励力量就越大。
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海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。
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根据教师需要的特点,在管理中怎样激励教师的积极性?
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根据激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。
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美国的罗伯特.豪斯和迪尔教授认为应怎样提高人的积极性?
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美国的罗伯特豪斯和迪尔教授认为应怎样提高人的积极性?
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某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对于这项工作的积极性会()。
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