A20世纪初30年代末
B20世纪初40年代末
C20世纪初60年代末
D20世纪60年代处20世纪90年代初
教育学的萌芽阶段,古代思想教育家的观点和主张概括起来主要有()。
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学前教育学的萌芽阶段是()
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学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有()
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学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为()。
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以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是()
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我国职业教育在其发展的萌芽阶段,主要以()的形式存在着。
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综合职业教育的教学过程,从宏观到中观、从理论教学到实践教学,一般可将其划分为()三个阶段。
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教育督导过程一段分为三个阶段:计划准备阶段、()和总结处理阶段。
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职业教育阶段包括:普通教育中的()教育、职业准备教育和职业继续教育。
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