（）意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

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非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。

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学校的出现意味着人类（）。

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“它”的诞生，标志着人类的逻辑智慧和抽象达到了成熟水平。这个“它”指代的是（）

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标志日本近代国民教育制度正式诞生的法律是（）

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学校教育是与人类社会同时产生的，是人类社会的永恒现象。

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教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。

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现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

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教育人类学从宏观上研究的教育是（）

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