学校教育是与人类社会同时产生的，是人类社会的永恒现象。

教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。

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教育学和教育是同时产生并和人类共始终的。

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学校教育随着人类社会的产生而产生。

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教育是与人类共始共终的（）。

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文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”在古代埃及产生了宫廷学校。

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文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”；在古代埃及产生了宫廷学校。

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信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术，主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。

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人类（）和（）的形成是教育产生的重要条件。

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教育是（）的活动，产生于（），是人类特有的（）现象。

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