行为主义学习理论提出了影响学习的三大因素，它们是（）
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认知学习分类理论是谁提出的（）。
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学习结果分类理论的提出者是（）。
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格式塔心理学家提出的学习迁移理论是（）
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奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构（）
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提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是（）。
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奥苏伯尔提出的学习理论属于（）
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在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。
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社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。
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