对学前儿童的语言运用技能考察，不包括（）

学前儿童的语言发展包含三个方面，即语言形式、语言运用技能和（）

单选题查看答案

学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。（）

多选题查看答案

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

判断题查看答案

下面哪一项不是学前儿童语言教育着重培养的儿童倾听技能（）

单选题查看答案

对学前儿童语言学习行为的评价包括（）

多选题查看答案

讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。

单选题查看答案

基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。

单选题查看答案

运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于（）

单选题查看答案

运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（）。

单选题查看答案