什么是文化?文化的四个层次是什么?
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构成对外汉语教学的四个核心因素为()、()、()、()。
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对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。
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美国语言学家卡纳尔概括了交际能力的四个方面:语法能力、社会语言能力、()、策略能力。
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由张栻、朱熹、吕祖谦和()主持的四个书院是南宋时期全国最有影响的理学学术中心。
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海姆斯还进一步提出了交际能力的四个特征()、可接受性、得体性、现实性。
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中国多元文化的形成经历了()、()、()和()四个时期。
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以下不属于要不要接受以及如何接受目的语文化的问题上的四种态度中的是()。
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在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:()、()、()、()。
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