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略
相似试题
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”（）。
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1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。
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联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）。
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《面向21世纪教育振兴行动计划》规定：（），是全国教育工作的“重中之重”。
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为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。
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埃及古代最早的学校是前21世纪的（）
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联合国教科文组织有关教育目的的表述是：使受教育者（）（）（）（）。
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现在和今后，学校培养出来的学生思想道德素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌。
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1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种（ ）。
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