名词解析

课程编制

正确答案

一般认为其在含义上比课程设计要丰富,通常包括课程目标的确定、课程内容的选择与组织、课程实施、课程评价等阶段。课程编制从某种程度上说永远不能产生出一个最终的结果,总是处在不断的修订之中。因此,课程编制更多表现为一种由诸多人员参与的工作方式。我们倾向于把较长期的、几经修订的课程建设称为课程编制。

答案解析

相似试题
  • 课程管理是指()和学校对课程的编制、实施、评价等工作的组织与控制。

    填空题查看答案

  • 广义的课程管理,是包括()部门和()在内的整体上对课程的编制、实施、()等工作的组织与控制。

    填空题查看答案

  • 简述新课程标准中的课程目标体系。

    简答题查看答案

  • 试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。

    简答题查看答案

  • 课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、()、()和评价。

    填空题查看答案

  • 区分正规课程与非正规课程的主要标志是()。

    单选题查看答案

  • 美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、()、实施课程、()五个层次。

    填空题查看答案

  • 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?()

    单选题查看答案

  • 简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。

    简答题查看答案