以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由（）所实施的（）影响的计划。”

课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革？

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你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？

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认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念，是依据的（）的理念。

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认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念，是依据的（）的理念。

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“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷

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“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？

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“概念重建主义者”认为传统课程理论的缺陷有哪些？

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隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

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隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

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