德育主体

如何提升德育主体的素养？

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结合实际说明，如何提升德育主体素养？

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德育主体的素养结构不包括（）。

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德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。

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德育主体素养的提升应分为（）、（）两个部分来研究。

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对德育主体作用的认识主要有三种不同的态度（）。

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教师作为德育主体在道德教育过程中采取一种价值相对主义的立场是下列哪种态度？（）

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德育的本质特征在于德育是培养人的（）。

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简述古代德育与现代德育的特点。

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