如何有效地进行知识的概括？
简答题查看答案
知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括
判断题查看答案
根据知识的概括水平划分为具体知识和（）。
填空题查看答案
学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。
单选题查看答案
学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）。
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（）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是（）。
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在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于（）。
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用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于（）。
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