判断题

学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 学习动机是推动和维持学习的心理动因,学习动机产生的基础是()

    填空题查看答案

  • 有些学习困难学生表现出思维、言语、数理能力低,动机、意志、自我意识水平低的特点,这些学习困难学生属于()

    单选题查看答案

  • 奖励能够引发学生学习的内部动机,教师在教学活动中应该多用奖励,不用惩罚。

    判断题查看答案

  • 有些学习困难学生能力并不偏常,但在态度、动机、意志、自我意识等方面存在较多障碍,这些学习困难学生属于()

    单选题查看答案

  • 一般来说,在儿童期,认知内驱力是一种主要的学习动机。

    判断题查看答案

  • 一般来说,在儿童期,附属内驱力是一种主要的学习动机。

    判断题查看答案

  • 学习动机有两个主要作用,即动力作用和()

    填空题查看答案

  • 推动和维持学习者学习的心理动因是()

    单选题查看答案

  • 指向学习任务,而不是指向各种奖励,因而在学习中具有稳定性、持久性和内驱性的是()

    单选题查看答案