A对
B错
了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
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受训人员对培训内容的掌握程度属于培训评估标准中的()
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培训结束后,评估培训究竟发挥了多大效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变,其中效果评估是培训的重点,而()不是培训评估的内容。
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在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为()
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柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。
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受训员工对新技能的运用程度是培训评估中的软性数据。
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在人力资源开发效果评估中,第三层和第四层次的标准(行为和结果)衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度,是用来判断是培训成果转化的。
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()用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。
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旨在获得和评价受训者对培训过程的反应如何是()。
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