康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。

在“未来中心教育”理念的基础上，布拉梅尔德提出了（）

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布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的（）。

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布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了一种新的课程理念，这种课程理念被称为（）

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以梅伊曼和拉伊为代表的教育学派别是（）.

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康茨提出了“学校敢于建立一种新的社会秩序吗？”的命题，阐述了（）改造社会的责任。

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“教育是人对人的教育，是灵魂的唤醒”。这是德国教育学家布拉弗德的认识。

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20世纪初瑞典女作家拉格勒芙因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是（）。 

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罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。

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柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是（）

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